裕安区城南镇七抓七促助力大学生村官成长水鳖目阴阳虎金星蕨属野槟榔金钮扣属

裕安区城南镇“七抓七促”助力大学生村官成长

裕安区城南镇“七抓七促”助力大学生村官成长

近年来，裕安区城南镇采取有力措施，为大学生村官履职尽责、发挥作用创造条件、搭建平台，促其尽快成长成才，全面激发大学生村官建设新农村的激情与动力。

一是抓制度，促规范管理。专门制定了《大学生村官管理办法》，对大学生村官的工作职责、生活待遇、管理监督、考核奖惩等都作出了明确规定，让大学生村伊犁柳官“有规可依”、“有本可学”，清清楚楚地做事，实现对大学生村官管理的制度化、规范化、长期化，确保大学生村官下得去、干得好、流得动、有前途。专门设立“大学生村官群”，通过现代通讯手段，快捷掌握大学生村官思想动态，及时解疑释惑，加强日常管理。实行“三卡三记三报三制”，即村级安排工作用“提示卡”、群众评价工作用“登记卡”、乡镇评议工作用“反馈卡”；随时做好学习笔记，工作携带工作日志，入户做好村情民意记录；对所干工作实行一季一调度、半年一汇报、一年一总结；实行目标制、年度工作考核制、党员群众评议制，促使大学生村官主动承担急难险重工作，增强了独挡一面和处理复杂事务的能力。同时，采取建档管理、滚动更新的办法，专门建立大学生村官档案，及时收集汇总“三卡三记三报三制”的信息，动态掌握大学生村官现实表现情况，并以此作为年度考核的依据。

二是抓教育，促素质提高。通过强化理论培训、实践培训、调研培训等，迅速提高大学生村官的理论水平和实践经验。一是强化理论培训。把大学生村官培训工作纳入镇村干部培训计划，每年定期举办大学生村官入村工作培训班，所有要求村（居）党组织书记参加的会议也要求大学生村官全部参加，大学生村官全年平均集中参训30课时。通过集中的理论培训，有效地提高了大学生村官农村工作水平。二是强化实践培训。把外出参观培训考察作为开拓大学生村官眼界的有效途径，每年全镇经济工作会议前都组葵花大蓟织各村（居)书记、主任、大学生村牡丹草官赴市区内外农村工作先进村镇参观考察，学习先进工作经验，增强大学生村官比学赶超的竞争意识。三是强化调研培训。把大学生村官入村调研作为增强实战工作经验的根本方法，要求大学生村官结合所学专业知识，就所驻村的经济发展、项目建设、信访稳定、村干部队伍建设等群众关注的热点问题，每年完成一份调研报告，在调研过程中进一步理清大学生村官的工作思路。

三是抓帮带，促角色转变。从培养村级后备干部的角度出发，建立“6+1”结对帮带制度，由镇联系村干部、相关部门负责人、当地经济能人和村主要干部等，对大学生村官进行传经验、帮学习、带工作，尽快引导大学生村官适应农村工作环境，构建强有力的传帮带关爱体系。前三批大学生村官结合自身的切身体会和成长历程，给予大学生村官心理上的引导和工作上的帮助；镇、村两级的结对帮带人，借助和大学生村官朝夕相处的优势，白天带他们进村入户，晚上与他们交心谈心，手包括最高工作温度、应力水平和环境影响把手地传授农村工作的经验和方法，促使大学生村官较快找准工作定位和切入点。

四不在表内不允许生产是抓定位，促作用发挥。注重创无缝钢管内径大于30mm设平台，加强实践锻炼，确保大学生村官有效参与村级中心工作和重大活动，提高组织协调和发展经济能力，防止单纯成为“村秘书”、“通讯员”。坚持“设岗定责”思路，明确村大学生村官承担做好村级各项服务性事务工作、建立健全规章制度、负责撰写各类文字材料、宣传讲解文件政策精神等5项工作职责，落实工作。同时，积极引导大学生村官发挥自身文化科技知识丰富、综合素质较高的优势，介入普法教育、民事调解、农技推广、计生服务等日常村务工作，帮助熟悉基层情况，提高实际工作能力。汪家行村大学生村官陈小龙积极利用农村远程教育平台，多次组织群众收看实用技术讲座，结合农村实际生产生活，用通俗易懂的语言为群众进行讲解，收到了很好的效果。

五是抓锻炼，促能力提升。针对大学生村官成长的不同阶段，采取有针对性的措施强化锻炼。一是在服务农村工作中积累经验。大学生村官入村工作的第一年，全部安排到涉及村情民生的岗位。为村民办理医保、调节村民间矛盾纠纷、宣传上级文件精神等，使大学生村官在了解村情、服务村民的工作中积累经验。二是多岗位挂职提高能力。大学生村官入村工作一年后，随着对村情的进一步熟悉，有计划地组织大学生村官参与镇、村中心工作、重点工作，到镇机关各部门挂职锻炼，使大学生村官在熟悉全镇工作大局中增强上下协调能力。三是重点攻坚一线强化锻炼。把市区重点工程建设一线当作大学生村官的“练兵场”、能力提升的“试金石”，重点安排有一年以上基层工作经验的大学生村官参与拆迁动员、项目手续跑办等工作，使他们在攻坚一线增强本领、提升能力。

六是抓平台，促创先争优。努力为每一名大学生村官开展工作、展示工作、创先争优搭建平台。一是鼓励大学生村官撰写民情日志。统一制发了大学生村官民情日志本，要求他们以日记的形式详细记录自己每天深入农户走访、了解社情民意、参与项目建设、开展具体工作的情况，为区、镇领导随时掌握了解大学生村官的工作情况提供详实依据。二是引导大学生村官争当络论坛优秀分区版主。依托城南先锋站为每个村设立站分区，开通万村页，让每名大学生村官都成为分区版主，具体负责所在村页的更新维护，回答友的上提问，为大学生村官了解村情、服务村民开辟了新渠道。

七是抓激励，促潜能激发。充分发挥大学生“村官”知识新、脑子活、创新意识强等优势，促其参与项目建设、矛盾纠纷排查调处等重点、难点工作，激发其工作潜能，着力为大学生村官“搭梯子”，明确大学生村官要列席所有村主要负责人参加锡叶藤的会议，并陆续结合村（居）换届选举，将符合条件的大学生村官通过法定程序培养成村（居）“两委”成员、镇村群团组织的领导班子成员，促其“有位可为”，在实践中增见识、长才干。通过有效动员引导，大学生村官积极参与村级事务处理、矛盾纠纷调解和美好乡村建设等工作，展现自身优势和发展潜能，以实际工作能力赢得群众的认同。2011年村两委换届中，全镇共有3名大学生村官参与村两委干部竞选，其中，1名当选为村党支部副书记，1名当选为村委会副主任，1名当选为村支委会委员，这极大地鼓舞了大学生村官的工作热情。